Tematski in kontaktni seminarji Erasmus+ (TCA)

Tematski in kontaktni seminarji Erasmus+ (TCA)

Aktivnosti mednarodnega sodelovanja (TCA) v okviru programa Erasmus+ so dogodki za iskanje partnerjev z najavljeno tematiko, kjer poteka mreženje udeležencev, razvijanje projektnih idej ter diskusija o izbrani tematiki.

Gre za aktivnosti, ki jih izvajajo nacionalne agencije v podporo potencialnim prijaviteljem in pogodbenikom programa Erasmus+, z namenom krepitve kakovosti in učinkov programa. Udeležba na seminarjih ni pogojena s predhodno prijavo projekta Erasmus+.

Na tematskih oz. kontaktnih seminarjih lahko izmenjate mnenja, dobre prakse, spoznate potencialne partnerje, najdete dobro projektno idejo, prispevate k razvoju določenega področja na evropskem nivoju.

Nacionalna agencija rezervira določeno število mest za slovenske udeležence in sofinancira udeležbo na dogodku.

Iz sredstev programa izbranim udeležencem nacionalna agencija krije:

  • potne stroške,
  • kotizacijo,
  • namestitev in
  • dnevnice v deležu glede na plačane obroke.

Aktualni dogodki

Naslov dogodkaPodročje in št. mestDatum in kraj dogodkaRok prijave
The Power of the Non-formal Education for Adult Learning1 mesto  za  splošno izobraževanje odraslih9. do 14. 6. 2026, Bukarešta, Romunija15. 4. 2026
Zaključene prijave TCA
Naslov dogodkaDatum in kraj dogodka
Harmony for Europe: civic engagement and EU values through E+ – from common values to concrete actions in a living democracy8. do 11. 9. 2026, Louven, Belgija
Engaging Youth Learners in STEM through Circus and Creative Arts19. do 22. maj 2026, Galway, Irska
Online Partner Finding Fair for Teachers15. 4. 2026
spletno
Long term learning mobility of school pupils: Maximizing Impact and Showing good practices1. do 3. 6. 2026, Bonn, Nemčija
AI in Education: From Best practices to E+ KA2 Partnerships20. do 22. 5. 2026, Harjuma, Estonija
Taboo: Sexual Health & Consent – A Shared Learning Across Sectors10. do 13. 5. 2026, Dublin, Irska
Fostering basic skills in adulthood: building bridges to improved employability and active citizenship20. do 22. 5. 2026, Almeria, Španija
Digital readiness lab25. do 28. 5. 2026, Zadar, Hrvaška
Ecological and sustainable project management in E+?4. do 6. 5. 2026, Ruggell, Liechtenstein
Strenghtening Cross-Border Cooperations through Inclusive Education17. do 19. 6. 2026 v Avstriji
»From Ideas to Impact: E+ projects for the Twin transition«20. do 22. 4. 2026, Riga, Latvija
»The role of Career Guidence in Inclusive Transitions from schools to VET institutions«18. do 21. 5. 2026, Kopenhagen, Danska.
»Boosting group mobility among 11- and 12-year old pupils for accredited schools in primary education«20. do 22. 5. 2026 Blankenberg, Belgija
»Learn Green, Live Green«22. do 24. 4. 2026, Bratislava, Slovaška
»Collaborating for Inclusion: Best practices for E+ Adult Education«23. do 27. 3. 2026, Dublin, Irska
»Accreditation: Challenges and opportunities – A training for newly accredited«10. do 13. 3. 2026 
Oystese, Norveška
»Improving pupil mobility20. do 23. 4. 2026, Kopenhagen, Danska
»Inclusive career guidence – Supporting students with Emotional or Behavioral and learining disorders«22. do 25. 4. 2026, Vilna, Litva
»Fostering well being and Inclusion through school culture”3. do 6. 5. 2026
Porvoo, Finska
»Skills for future – schools for future27. do 29. 4. 2026
Frankfurt, Nemčija

Izkušnje udeležencev

Udeležbo na TCA dogodku zelo priporočam, saj ponuja edinstveno priložnost za neformalno spoznavanje potencialnih partnerjev in navezovanje stikov v sproščenem vzdušju, kjer se ideje in informacije prosto pretakajo med udeleženci.
Takšen dogodek odpira vrata tudi spontanemu mreženju – ko udeležencem omeniš, kaj iščeš, se hitro zgodi, da te kdo izmed kolegov pristopi in pove: “Hej, slišal sem, da si iz knjižnice…”, kar se nadaljuje s pogovorom, izmenjavo kontaktov in je možen začetek novega partnerstva. Zame je bila to odlična izkušnja za krepitev poznavanja programa Erasmus+ in za ustvarjanje novih mednarodnih povezav, kljub temu da sem introvertirana.
Maja Šefman, Mestna knjižnica Ljubljana

Konec oktobra in v prvih dnevih novembra 2024 se je v Lizboni odvil zelo dinamičen dogodek z naslova »Exploring networks across sectors and establishing an European community« v okviru LTA PEACE, ki ga koordinira italijanska E+ nacionalna agencija INDIRE. Dogodek je bil resnično zelo medgeneracijsko in medsektorsko zasnovan, kar ga nedvomno uvršča med tiste posebne priložnosti, ko je konstruktiven dialog na tako zelo pomembno temo, kot je aktivna participacija znotraj različnih sektorjev izobraževanja ter evropske družbe nasploh, zagotovljen. Udeleženci smo imeli priložnosti deliti izkušnje, raziskati najboljše prakse in zgraditi mreže sodelovanja v različnih sektorjih. Srečanje je pokrivalo teme, kot so državljanska udeležba v projektih Erasmus+, trenutni demokratični izzivi in oblikovanje mrež za spodbujanje državljanske angažiranosti.
Mojca Špacapan, LUNG Ljudska Univerza Nova Gorica

Postopek prijave za seminarje

Za vsak razpisani dogodek (v tabeli Aktualni dogodki), kjer je slovenska NA rezervirala mesta, lahko posamezna institucija predloži le eno vlogo za enega udeleženca. Nacionalna agencija želi omogočiti udeležbo čim več različnim institucijam, prednost imajo takšne, ki zadnjih 5 let v programu Erasmus+ še niso sodelovale. Institucija lahko prejme dotacijo le enkrat v tekočem letu, razen  v primeru prijave iz šolskega centra, univerze ali javnega zavoda po 28. členu ZOFVI. Za prijavo izpolnite vlogo in jo najkasneje na dan roka podpisano (elektronski podpis ali pa sken lastnoročnega podpisa) pošljite na e-naslov .

PRIJAVNICA za TCA seminarje v 2026

Vse vloge, oddane v roku, bodo obravnavane glede na kriterije v obrazcu za pregled vloge (Ocenjevalni list). Izbrane bodo najvišje točkovane vloge glede na razpoložljiva mesta, vloga pa mora prejeti vsaj 60 % vseh možnih točk.

OBRAZEC – mednarodni transport

Obrazec za končno poročilo po udeležbi na kontaktnem seminarju

Obrazec za poročilo o udeležbi na virtualnem TCA


Dodatne informacije:

Več o TCA seminarjih

Če želite izvedeti več o TCA seminarjih, kdo jih organizira, kdo se lahko udeleži seminarja in zakaj, si oglejte spodnjo predstavitev.

Aktualni dogodki
Naslov dogodkaPodročje in št. mestDatum in kraj dogodkaRok prijave
Harmony for Europe: civic engagement and EU values through E+ – from common values to concrete actions in a living democracy2 mesti splošno izobraževanje odraslih, poklicno in strokovno izobraževanje, splošno izobraževanje odraslih in terciarno izobraževanje8. do 11. 9. 2026, Louven, Belgija27. 3. 2026
Postopek prijave

Za vsak razpisani dogodek (v tabeli Aktualni dogodki), kjer je slovenska NA rezervirala mesta, lahko posamezna institucija predloži le eno vlogo za enega udeleženca. Nacionalna agencija želi omogočiti udeležbo čim več različnim institucijam, prednost imajo takšne, ki zadnjih 5 let v programu Erasmus+ še niso sodelovale. Institucija lahko prejme dotacijo le enkrat v tekočem letu, razen  v primeru prijave iz šolskega centra, univerze ali javnega zavoda po 28. členu ZOFVI. Za prijavo izpolnite vlogo in jo najkasneje na dan roka podpisano (elektronski podpis ali pa sken lastnoročnega podpisa) pošljite na e-naslov .

PRIJAVNICA za TCA seminarje v 2026

Vse vloge, oddane v roku, bodo obravnavane glede na kriterije v obrazcu za pregled vloge (Ocenjevalni list). Izbrane bodo najvišje točkovane vloge glede na razpoložljiva mesta, vloga pa mora prejeti vsaj 60 % vseh možnih točk.

OBRAZEC – mednarodni transport
Zaključene prijave na TCA dogodke
Naslov dogodkaDatum in kraj dogodka
Engaging Youth Learners in STEM through Circus and Creative Arts19. do 22. maj 2026, Galway, Irska
Online Partner Finding Fair for Teachers15. 4. 2026
spletno
Long term learning mobility of school pupils: Maximizing Impact and Showing good practices1. do 3. 6. 2026, Bonn, Nemčija
AI in Education: From Best practices to E+ KA2 Partnerships20. do 22. 5. 2026, Harjuma, Estonija
Taboo: Sexual Health & Consent – A Shared Learning Across Sectors10. do 13. 5. 2026, Dublin, Irska
Fostering basic skills in adulthood: building bridges to improved employability and active citizenship20. do 22. 5. 2026, Almeria, Španija
Digital readiness lab25. do 28. 5. 2026, Zadar, Hrvaška
Ecological and sustainable project management in E+?4. do 6. 5. 2026, Ruggell, Liechtenstein
Strenghtening Cross-Border Cooperations through Inclusive Education17. do 19. 6. 2026 v Avstriji
»From Ideas to Impact: E+ projects for the Twin transition«20. do 22. 4. 2026, Riga, Latvija
»The role of Career Guidence in Inclusive Transitions from schools to VET institutions«18. do 21. 5. 2026, Kopenhagen, Danska.
»Boosting group mobility among 11- and 12-year old pupils for accredited schools in primary education«20. do 22. 5. 2026 Blankenberg, Belgija
»Learn Green, Live Green«22. do 24. 4. 2026, Bratislava, Slovaška
»Collaborating for Inclusion: Best practices for E+ Adult Education«23. do 27. 3. 2026, Dublin, Irska
»Accreditation: Challenges and opportunities – A training for newly accredited«10. do 13. 3. 2026 
Oystese, Norveška
»Improving pupil mobility20. do 23. 4. 2026, Kopenhagen, Danska
»Inclusive career guidence – Supporting students with Emotional or Behavioral and learining disorders«22. do 25. 4. 2026, Vilna, Litva
»Fostering well being and Inclusion through school culture”3. do 6. 5. 2026
Porvoo, Finska
»Skills for future – schools for future27. do 29. 4. 2026
Frankfurt, Nemčija
Financiranje

Nacionalna agencija rezervira določeno število mest za slovenske udeležence in sofinancira udeležbo na dogodku.

Iz sredstev programa izbranim udeležencem nacionalna agencija krije:

  • potne stroške,
  • kotizacijo,
  • namestitev in
  • dnevnice v deležu glede na plačane obroke.

Dodatne informacije:

Financiranje

CMEPIUS z izbranimi kandidati sklene pogodbo o sofinanciranju udeležbe na večdnevnem dogodku, ki poteka v živo v tujini ali doma. Sofinanciranje udeležbe učitelja/vzgojitelja na dogodku zajema:

  • kotizacijo,
  • namestitev in prehrano po programu dogodka,
  • stroške potovanja (letalske ali železniške karte ter zavarovanje na poti).
  • dnevnico.

1. Vsebina projekta

Prvi korak je odločitev, da se boste vključili v mednarodne projekte, da obstaja želja in potreba po mednarodnem sodelovanju. V nadaljevanju se je potrebno vprašati KAJ želimo s projektom spremeniti, KAJ je namen projekta in v nadaljevanju KDO je naša ciljna publika, KOMU bodo aktivnosti/rezultati namenjeni? Glavna je torej odločitev o temi/vsebini, ki jo boste znotraj projekta naslavljali. Sledi priprava analiz stanja oziroma analize potreb. Več o tem si lahko preberete tukaj (spletna povezava). Več informacij najdete v 5 ključnih elementov projekta.

2. Iskanje primerne akcije

Na točki, ko boste vedeli kaj želite s projektom doseči je potrebno poiskati ustrezno akcijo znotraj programa. Različne akcije programa Erasmus+ ponujajo različne možnosti, naslavljajo različne ciljne skupine in imajo različen namen. V akcijah individualnih aktivnosti gre za izmenjavo učencev, za profesionalni razvoj zaposlenih na šolah, za krepitev mednarodne mreže. V akcijah strateških partnerstev pa je v ospredju iskanje rešitev, izmenjava dobrih praks, priprava novih skupnih gradiv, naslavljanje izzivov z več različnih zornih kotov, povezovanje predvsem po vertikali in ne samo horizontali. Predlagane rešitve morajo biti aktualne ne samo za ustvarjeno partnerstvo ampak tudi širše. Na naši spletni strani dobite okvirne opise akcij, v Vodniku za prijavitelje pa vse podrobnosti.

3. Mednarodno partnerstvo

Ne glede na to, za katero akcijo se boste odločili, je potreben resen razmislek o sestavi mednarodnega partnerstva. Odvisno od zahtevnosti akcije in projekta ter vaših izkušenj se boste lotili iskanja partnerjev v tujini. Prve mednarodne partnerje boste mogoče iskali glede na državo iz katere prihajajo (ker ste prebrali, da so v temi, ki vas zanima zelo dobri), mogoče bodo prvi vaši partnerji prihajali z držav, ki ste jih že obiskali, vi ali vaši sodelavci, v sklopu profesionalnega razvoja. Bolj kot boste izkušeni, večje bodo tudi vaše zahteve po točno določenem partnerju v tujini (glede na tip institucije, regijo, njihovo ekspertizo). Mednarodne partnerje si lahko poiščete s pomočjo različnih portalov kot so School Education Gateway, Twinning, EPALE ali v skupinah na socialnih omrežjih (LinkedIn, Facebook …), preko pobratenih občin, s pomočjo znancev v tujini ali pa sodelavcev, ki so že bili v tujini na kakšnem usposabljanju.

4. Oblikovanje tima na vaši instituciji

V projektu ne more sodelovati zgolj ena oseba z institucije. Poiskati si morate ustrezne sodelavce, ki vam bodo pomagali. Zaželeno je, da člani ekipe posedujejo čim bolj različna znanja, kompetence, sposobnosti. Mogoče boste prvo skupino oblikovali bolj glede na njihovo željo po sodelovanju, na podlagi zavzetosti in medsebojnega razumevanja in boste v nadaljevanju gradili ekipo v smeri večje pestrosti in raznolikosti. Motiviranje sodelavcev za sodelovanje je lahko včasih velik izziv. V kolikor jih nikakor ne morete angažirati, lahko poizkusite s projekti eTwinning (če prihajate z vrtca, osnovne ali srednje šole, višjega ali visokošolskega zavoda, ki usposablja bodoče učitelje), kjer ni potreben tim ampak lahko projekt vodite sami.

5. Oddaja prijavnice

V zadnjem koraku sledi priprava in oddaja prijavnice. Pred tem naj vam partnerji pripravijo opise lastnih institucij. Najbolj učinkovito je, če jim postavite zelo natančna vprašanja, na katera vam morajo odgovoriti. Razdelite si naloge pisanja prijavnice, organizirajte več kratkih in učinkovitih spletnih srečanj. Ne pozabite, da nekatere akcije, pod določenimi pogoji omogočajo tudi dodatna sredstva za pripravo na projekt. Več o tem si lahko preberete na naši spletni strani (spletna povezava). Pred oddajo si poiščite t.i. kritičnega prijatelja, ki bo prebral vsaj povzetek projekta, in vam posredoval iskreno povratno informacijo o jasnosti zapisanega. Ne pozabite si ogledati še 5 korakov do oddaje vloge.

In ne nazadnje, UŽIVAJTE V MEDNARODNIH PROJEKTIH.

1. Vsebina projekta

Prvi korak je odločitev, da se boste vključili v mednarodne projekte, da obstaja želja in potreba po mednarodnem sodelovanju. V nadaljevanju se je potrebno vprašati KAJ želimo s projektom spremeniti, KAJ je namen projekta in v nadaljevanju KDO je naša ciljna publika, KOMU bodo aktivnosti/rezultati namenjeni? Glavna je torej odločitev o temi/vsebini, ki jo boste znotraj projekta naslavljali. Sledi priprava analiz stanja oziroma analize potreb. Več o tem si lahko preberete tukaj (spletna povezava). Več informacij najdete v 5 ključnih elementov projekta.

2. Iskanje primerne akcije

Na točki, ko boste vedeli kaj želite s projektom doseči je potrebno poiskati ustrezno akcijo znotraj programa. Različne akcije programa Erasmus+ ponujajo različne možnosti, naslavljajo različne ciljne skupine in imajo različen namen. V akcijah individualnih aktivnosti gre za izmenjavo učencev, za profesionalni razvoj zaposlenih na šolah, za krepitev mednarodne mreže. V akcijah strateških partnerstev pa je v ospredju iskanje rešitev, izmenjava dobrih praks, priprava novih skupnih gradiv, naslavljanje izzivov z več različnih zornih kotov, povezovanje predvsem po vertikali in ne samo horizontali. Predlagane rešitve morajo biti aktualne ne samo za ustvarjeno partnerstvo ampak tudi širše. Na naši spletni strani dobite okvirne opise akcij, v Vodniku za prijavitelje pa vse podrobnosti.

3. Mednarodno partnerstvo

Ne glede na to, za katero akcijo se boste odločili, je potreben resen razmislek o sestavi mednarodnega partnerstva. Odvisno od zahtevnosti akcije in projekta ter vaših izkušenj se boste lotili iskanja partnerjev v tujini. Prve mednarodne partnerje boste mogoče iskali glede na državo iz katere prihajajo (ker ste prebrali, da so v temi, ki vas zanima zelo dobri), mogoče bodo prvi vaši partnerji prihajali z držav, ki ste jih že obiskali, vi ali vaši sodelavci, v sklopu profesionalnega razvoja. Bolj kot boste izkušeni, večje bodo tudi vaše zahteve po točno določenem partnerju v tujini (glede na tip institucije, regijo, njihovo ekspertizo). Mednarodne partnerje si lahko poiščete s pomočjo različnih portalov kot so School Education Gateway, Twinning, EPALE ali v skupinah na socialnih omrežjih (LinkedIn, Facebook …), preko pobratenih občin, s pomočjo znancev v tujini ali pa sodelavcev, ki so že bili v tujini na kakšnem usposabljanju.

4. Oblikovanje tima na vaši instituciji

V projektu ne more sodelovati zgolj ena oseba z institucije. Poiskati si morate ustrezne sodelavce, ki vam bodo pomagali. Zaželeno je, da člani ekipe posedujejo čim bolj različna znanja, kompetence, sposobnosti. Mogoče boste prvo skupino oblikovali bolj glede na njihovo željo po sodelovanju, na podlagi zavzetosti in medsebojnega razumevanja in boste v nadaljevanju gradili ekipo v smeri večje pestrosti in raznolikosti. Motiviranje sodelavcev za sodelovanje je lahko včasih velik izziv. V kolikor jih nikakor ne morete angažirati, lahko poizkusite s projekti eTwinning (če prihajate z vrtca, osnovne ali srednje šole, višjega ali visokošolskega zavoda, ki usposablja bodoče učitelje), kjer ni potreben tim ampak lahko projekt vodite sami.

5. Oddaja prijavnice

V zadnjem koraku sledi priprava in oddaja prijavnice. Pred tem naj vam partnerji pripravijo opise lastnih institucij. Najbolj učinkovito je, če jim postavite zelo natančna vprašanja, na katera vam morajo odgovoriti. Razdelite si naloge pisanja prijavnice, organizirajte več kratkih in učinkovitih spletnih srečanj. Ne pozabite, da nekatere akcije, pod določenimi pogoji omogočajo tudi dodatna sredstva za pripravo na projekt. Več o tem si lahko preberete na naši spletni strani (spletna povezava). Pred oddajo si poiščite t.i. kritičnega prijatelja, ki bo prebral vsaj povzetek projekta, in vam posredoval iskreno povratno informacijo o jasnosti zapisanega. Ne pozabite si ogledati še 5 korakov do oddaje vloge.

In ne nazadnje, UŽIVAJTE V MEDNARODNIH PROJEKTIH.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

CMEPIUS
Skoči na vsebino